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华师大教育学部专业详细先容

文章来源: OD体育发布时间:2021-11-13 00:15
本文摘要:一、教育学部教育学系1 简介教育学系建立于1951年10月,1998年8月与本校教育科学研究所合并,建立新的教育学系。教育学系现在有五个学科专业。 教育学原理和教育史是国家重点学科。教育政策学、文化与社会以及儿童少年组织与思想意识教育是学校自主设置的二级学科。

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一、教育学部教育学系1 简介教育学系建立于1951年10月,1998年8月与本校教育科学研究所合并,建立新的教育学系。教育学系现在有五个学科专业。

教育学原理和教育史是国家重点学科。教育政策学、文化与社会以及儿童少年组织与思想意识教育是学校自主设置的二级学科。2师资教育学系现有教职员工近40人,其中教授23人,有叶澜、丁钢、袁振国3位华东师范大学终身教授,有李政涛、范国睿2位教育部长江特聘教授;副教授11人;讲师8人3 专业:· 教育学原理· 教育史· 教育文化与社会  · 教育政策学 · 少年儿童组织与思想意识教育二、教育学部教育信息技术学系1 简介1978年建立全国首家“现代教育技术研究所”并招收硕士生,1983年开始招收本科生,1986年建立教育信息技术学系。

现在不仅在学科建设、国际化历程等方面到达了海内领先的水平,同时也树立了以信息技术教育应用、学习科学与系统设计、教育测评与学习分析为特色的专业品牌。拥有完善的教育技术学专业本科、硕士、博士人才造就体系。华东师范大学教育技术学在智能技术与智慧学习、学习科学与技术设计研究、教育信息化妆备、情况及技术尺度以及盘算机丈量、评价及学习分析等领域努力开展研究并逐步形成学科特色,并相应地在人才造就、科研项目、结果产出、国际显著度等方面在海内本学科处以引领职位。

2师资顾小清 张际平 祝智庭 任友群 闫寒冰 陈向东 吴永和 王为杰 叶长青 钱冬明 高丹丹 赵新跃 毛敏 郁晓华 孟玲玲 周勇 刘名卓 薛耀锋 李宝敏 冯翔 吴忭等3 专业· 现代教育技术· 教育技术学4就业偏向高校教学或技术治理、IT公司从事盘算机软件开发或应用、教育治理部门从事技术支持事情、企业教育培训机构、中小学信息学科教师等三、教育学部课程与教学系华东师范大学课程与教学系的前身为华东师大国际与比力教育研究所(1964年建立)和课程课本教法研究所(1984年建立);1998年,两所合并为课程教学与比力教育研究所;2000年正式改为课程与教学系,2017年,与教育部人文社科重点研究基地课程与教学研究所整合,系教师也均为所研究人员。课程系是以科研为龙头、高条理人才造就为目的,集科研、教学、治理和服务于一体的教学与科研单元。2 师资安桂清 陈霜叶 崔允漷 高德胜 胡惠闵 柯 政 刘良华 王小明 吴刚平 杨向东 周文叶 周 勇 肖思汉 王 哲3专业课程与教学论4就业偏向主要在高校、中小学、市区教研室、培训机构等从事教学与科研事情,以及在党政机关、新闻出书文化机构等事业单元任职四、教育学部高等教育研究所1简介1982年,高等教育研究室建立,1985年高等教育研究室并入原教育科学研究所,作为该所三个研究室之一,同时成为全国首批设置的高等教育学硕士点;1993年设置了高等教育学博士点。

高等教育研究所现设高等教育学学科,为博士、硕士学位授予点和教育学博士后流动站的学科之一。2师资现在所内共有专兼职教师20人,均已获得博士学位,其中博士导师7人,硕士导师10人,兼职教授5人,体现了专兼联合,以专为主,老中青联合的优化结构。3专业高等教育4就业偏向就业偏向较为多元,但大多在高等学校和教育行政部门从事教学、研究和教育行政治理事情五、教育学部职业教育与成人教育研究所1简介华东师范大学职业教育与成人教育研究所建立于2002年3月,由华东师范大学原职业技术教育研究所与原成人及继续教育研究所强强整合而成。本所拥有职业技术教育学、成人教育学二个海内首创的硕士、博士学位授予点,主要从事这些领域的基础与前沿理论研究,造就高条理专业性人才。

本所建有职业教育、成人教育、社区教育等三个研究中心,拥有一个校级人才资源开发研究中心和两个国家级培训基地,服务于全国中职校长及主干教师、普通高校继续教育学院院长和治理主干、以及企事业单元人力资源事情者的培训,并依托扎实的研究结果为各级政府的决议、学校的厘革以及企事业单元的人力资源开发运动等提供咨询。此外,本所还拥有一批校外研究基地,它们为科研事情和研究生造就提供了重要的实践场所。2师资职业技术教育学专业,现有教授5人,博士生导师3人,副教授2人,讲师2人;成人教育学专业,现有在职教师6人,其中教授2人,副教授2人,讲师2人。3专业及就业偏向 ·成人教育学本专业研究生结业以后,可在高校、成人高校及相关研究机构从事相关领域的科研与教学事情,以及在党政机关、文化传媒机构、企事业单元、相关的社会与民间团体从事相关治理、教学、开发与咨询等事情。

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·职业技术教育学结业后能独立从事职业技术教育理论和实践研究,能胜任本专业和相关专业的教学和教育治理事情·职业技术教育结业后能独立从事中等职业学校教学及相关治理事情六、教育学部学前教育学系1 简介华师大学前教育专业始建于1983年,设在教育学系,1997年独立成系。现为国家级特色专业、上海市重点学科,具有博士学位与硕士学位授予权。拥有完善的本科、硕士、博士人才造就体系。在学科建设、科学研究、人才造就、国际化历程等方面处于海内同学科领先职位。

2师资郭力平 何敏 黄瑾 姜勇 李召存 刘晓东 柳倩 钱琴珍 钱文 钱雨 任丽欣 徐韵 张明红 左志宏 3专业学前教育4就业偏向大专院校教师;出书社、杂志社编辑;托幼机构从事保教事情的教师、行政人员;教育科研机构的幼教研究人员以及相关服务机构的儿童事情者七、教育学部特殊教育学系1 简介华东师范大学特殊教育学系前身为华东师范大学心理学系特殊教育专业(1987年建立)。1997年,经上海市教委批准。


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